Sevimli Yunuslar Çocuk Evi

Yaratıcı DramaYaratıcı drama; bir grup çalışması içinde, bir yaşantıyı, bir olayı, bir düşünceyi, kimi zaman soyut bir kavramı yada davranışı doğaçlamaya dayalı tiyatro ve drama tekniklerinden yararlanarak oyunsu süreçlerde canlandırmaktır.

Yapılan araştırmalar yaşantılara dayalı olarak öğrenilen bilgilerin % 90 oranında hatırlandığını göstermektedir. Yaratıcı drama, öğrencilerin yaparak-yaşayarak öğrendikleri bir süreçtir. Bu süreç boyunca yapılan çalışmaya aktif katılım sağlanmaktadır.

Yaratıcı drama çağdaş insanın ihtiyaçlarını karşılayan ve yaratıcı, girişimci, araştırmacı bireyler yetiştirmeyi sağlayan etkili bir yöntemdir.

Müzik EğitimiOkul öncesi eğitimde müzik çok kanallı bir eğitim metodudur.İlk amaç çocuğun kendisini tanıması,doğaçlama yoluyla kendini ifade edebilmesi ve yaratıcı yeteneklerini dışa vurmasını sağlamaktır.İletişimde dinleme becerilerinin gelişimi büyük önem taşımaktadır.Bu becerilerin gelişiminde ritmik etkinliklerinin çok önemli bir rolü vardır.
Müzik eğitimi sayesinde ritm tutabilir , isittikleri sesin ritmine uygun vuruş yapabilirler yada vücut hareketleriyle işittikleri sesi yorumlayabilirler.Okulumuzdaki müzik derslerimizde müzik aletleri (piyano,gitar,def,davul,marolos,mızıka,flüt,vb.) ve görsel materyallerin desteği ile dans , müzik , konuşma , dil , vücut ve hareket birlikteliğini temel ele alan ORFF metodu uygulanmaktadır.

Mutfak Atölyesi / Çocuk AtölyesiAnaokulumuzda yaparak , yaşayarak öğrenme modeli temel alınarak çocuklara doğru beslenmeyle ilgili mesajlar mutfağımızdaki uygulamalı yemek dersleri aracılığıyla verilmektedir.Çocuklar kendi yaptıkları yemeği yeme zevklini de yaşattıran etkinliklerimizde , bir program dahilinde , bir program dahilinde çeşitli yemekler , pastalar , kurabiyeler , sandwiçler , ve salatalar çocuklar tarafından yapılmaktadır.

İngilizce EğitimiErken yaşta yabancı dil öğretiminin hedefi öncelikle dile yönelik ilginin uyandırılmasıdır..Oyun etkinliklerine dayalı bu eğitim,çocuğa öncelikle kendi dilinin ve kendi dilinin dışında başka dilleirn ve kültürlerin varlığının bilincinde olması önemlidir.

Ritmik JimnastikÇocukların güne daha zinde ve aktif bir şekilde katılmalarını sağlamak , fiziksel ve psikot. gelişimlerini desteklemek amaçlamaktadır.Bu etkinlikte denge ve koordinasyonları yaşlarına uygun olarak geliştirilmeleri ve spora karşı ilgi teşvik edilmektedir.

BilgisayarÖğretimde bilgisayar kullanımıyla ilgili en çok sözü edilen terim "Bilgisayar Destekli Öğretimdir."Bilgisayar destekli öğretim,bilgisayarın bir konunun öğretiminde bir araç olarak kullanılmasıdır.Eğitsel ders yazılımları kullanan öğrenciler,bilgisayar başında kendi öğrenme hızları doğrultusunda konuyu öğrenebilirler.Burada öğretmenin hedefi öncelikle , günlük konu işleyişi sırasında , en iyi teknolojilerin ürünü olan bilgisayarı ne zaman kullanıcağınız karar vermek olmalıdır.
İşlenen konuya uygun olarak etkileşimli deneyler , oyunlar , araştırmalar , kullanılarak okulumuzda işlenen konu desteklerindir.
Yaş gruplarına göre bilgisayar kullanım süresi belirlenir.
4-5 yaş grubunda maximum 10-15 dakika,
6 yaş grubunda maximum 20 dakikadır.
Sevimli Yunuslar Eğitim Kurumları olarak çocuklarımızın gelişim ve öğrenimini en üst düzeyde sağlamak ve onları modern çağın gerekliliklerine hazırlamak için sınıflarımızdaki bilgisayarlarımıza temel bilgisayar becerileri kazandırmayı amaçlamaktayız.